以下举例按一天9节，上午5节，下午4节，较适用于普通高中学校一．一天内老师的课程安排1. 上午最后一节和下午第一节，一般指5，6两节课，一个是饭点课，一个是午休后的第1节，一般都会要求一个老师这两节课的次数不益过多，建议不超过2次2. 一个老师的课在一天内，要么集中在上午，要么集中在下行，尽量避免跨上下午3. 同在半天内的两个班，不要一头一尾，尽量连着，隔一节关系不大，比如：1、2OR1、3...

在排课过程中，因为班课网排课是按年级进行排课，一份排课任务管一个年级，那么如果有跨年级老师怎么办呢？班课网更新了一个功能，叫关联课表，一次排课中如果涉及多个年级，只需要把最新的几份课表进行关联即可，这样跨年级的老师冲突就会自动识别，至于冲突...

学考（也称合格考），对于大多数学校并不一定会重视，但是对于教学安排来说，显得很重要，因为如果学考计划没做好，在高二...

从2015年至今，小编没有一天不在新高考这条线上，在经历了5年多的时间沉淀和深度思考，同时也伴随着各个不同阶段与学...

随着各省新高考政策落地进入实施阶段，在新高考落地实施的时候遇到的一个最大的问题，就是要不要走班？关于新高考的安排有...

随着高考改革的逐步深入，走班制教学实际进入实施阶段的学校越来越多，但真正落到实处怎么去操作又不知从何着手，本文重点...

答：高考改革，政策在自己所在的省份落地发布后，剩下的问题就是面对新高考所带来的一系列不同，我们将如何面对，接下来我...

答：在已形成的现有的选课数据的情况下，走班的多少有以下几个因素起着决定性的作用。（1）层次：分班过程中，如果涉及到

答：班课网的定位不仅是走班，也包括行政班的排课，从过去几年学校的实践情况来看，行政班排课在班课网上操作也非常的方便...

答：分班过程中考虑重点：师资，场地，阶段考试，排课，教学管理等。分班是走班教学的核心业务，教学与管理统筹兼顾，全...